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A fase da adolescência é um momento de inúmeras descobertas e mudanças na vida do ser humano. Mas quando o assunto é autismo e a juventude, esse processo pode manifestar desafios únicos e complexos. 

Autismo e a juventude: Quais os desafios?

Por conta disso, entender todas essas questões e saber como resolvê-las é essencial para incentivar o desenvolvimento e o bem-estar na vida desses jovens.

Abordaremos, a seguir, tudo que você precisa saber sobre os desafios do autismo na juventude e como lidar com eles!

Os desafios relacionados ao autismo e a juventude

De modo geral, o autismo corresponde a um transtorno neurológico que influencia na comunicação, interação social e comportamento da pessoa.

Assim, na fase da adolescência, ao mesmo tempo em que os hormônios começam a se aflorar e as expectativas sociais divergir, jovens autistas tendem a sentir uma pressão além do comum.

Para eles, tais alterações internas podem ser ainda mais desafiadoras, pelo fato de terem certas complexidades de comunicação e interação social.

Por conta disso, na maioria dos casos, esses adolescentes sofrem por ansiedade e dificuldade em se adaptar a situações inéditas, o que costuma levar ao isolamento social.

Vale ressaltar, também, que um fator importante da adolescência é a criação de identidade e a procura por um certo tipo de independência.

Se tratando do autismo e a juventude, isso pode englobar novos desafios, como desenvolver aptidões de autogestão e assimilar as normas sociais não explícitas.

Sendo assim, a ajuda apropriada no decorrer dessa fase, pode ser de grande importância tanto na qualidade de vida quanto no desenvolvimento do jovem em meio a sociedade.

Mudanças corporais 

Agora, ainda que se possua complexidades sociais, os adolescentes nesta fase sofrem ainda mais para entender as alterações no seu próprio corpo. Assim sendo, é relevante ajudá-lo, antecipando e explicando em todo o processo.

Além desses desafios, outras ações podem surgir com mais frequência no dia a dia do adolescente autista, veja:

• Complexidade em ser compreendido;
• Dificuldades em aprendizagem;
• Dificuldades em assimilar e compreender convívios sociais de forma direta e simples;
• Na maioria dos casos possuem resistência em estabelecer novas amizades e ter relações amorosas;
• Atitudes mais infantis;
• Possuem uma predisposição ainda maior para o desenvolvimento de ansiedade e depressão.

Escassez de vagas nos centros terapêuticos

Ainda que se discuta sobre intervenções importantes para autistas quando crianças, o processo de transição para a adolescência geralmente deixa esse público e seus familiares com uma falta de serviços específicos.

Com isso, um dos maiores desafios nessa situação é a escassez de vagas nas unidades terapêuticas especializadas quando se trata de autismo e a adolescência.

Ressaltando que existe uma elevação na conscientização pelos serviços, mas, ao mesmo tempo não existe a oferta de oportunidades.

Em suma, os adolescentes com o espectro autista, junto com a família, lidam com dificuldades de utilizar as ferramentas necessárias para combater os desafios encontrados nesta fase.

Conclusão

A participação de uma equipe multidisciplinar funciona como mecanismo indispensável para que o autismo na juventude seja vivenciado de maneira mais tranquila.

Isso é essencial para promover o contínuo desenvolvimento do jovem com TEA, como é o caso da autonomia e da autoestima.

O Espaço Arima oferece tratamento totalmente direcionado para trazer mais segurança e bem-estar para jovens com TEA, o que é ainda mais necessário nesta fase tão complexa. Conheça nossos serviços!

O hiperfoco no autismo é um dos sintomas mais presentes, marcado pela condição de concentração intensa durante uma atividade. Neste momento, qualquer outra tarefa ou estímulo se torna irrelevante.

Essa característica traz certos desafios para as famílias, motivo pelo qual muitos pais buscam maneiras de lidar com o hiperfoco de filhos com TEA.

Por isso, preparamos este conteúdo para lhe ajudar neste processo tão difícil. Acompanhe-nos até o final para conferir!

Hiperfoco no autismo: quais os desafios?

Sem dúvidas, o maior desafio do hiperfoco no autismo é a dificuldade de chamar a atenção do autista para outros afazeres, enquanto ele está em um tipo de fascinação sobre um determinado tema.

Inclusive, muitas famílias e cuidadores não compreendem esse traço, interpretando como se estivessem sendo ignorados, o que não acontece.

Além disso, um outro desafio do hiperfoco é que, enquanto estão neste fascínio, pessoas com TEA têm dificuldade de aprender outros assuntos, já que tendem a não se importar com temas irrelevantes ao que estão fazendo.

Ademais, o hiperfoco faz os autistas gastarem muito tempo em uma só atividade, o que pode gerar outros problemas como privação de sono, perda de responsabilidades, alimentação desequilibrada e obstáculos no convívio social.

Então, quais as melhores formas de lidar?

Logo abaixo, separamos as 4 melhores formas de lidar com o hiperfoco no autismo com respeito e firmeza:

1 – Incentive o hiperfoco do seu filho de forma positiva

O hiperfoco no autismo nem sempre é algo negativo, uma vez que é possível usá-lo de forma estratégica, com o intuito de estimular o aprendizado do seu filho.

Por exemplo, se seu filho demonstra interesse por desenho, ofereça materiais artísticos e espaço para explorar sua criatividade. Isso nutrirá suas habilidades e proporcionará uma saída para que ele se expresse e se comunique.

Ao investir em tarefas alinhadas com seus interesses, é possível promover um ambiente que valoriza suas habilidades únicas, aumentando a autoestima e permitindo o desenvolvimento de talentos.

2 – Adapte o ambiente para o aprendizado

Para adaptar o ambiente, você pode criar espaços calmos e livres de distrações, fornecer materiais relacionados aos seus interesses específicos e estabelecer rotinas claras.

Além disso, oferecer suporte visual, como agendas ou quadros de tarefas, pode ajudar a manter o foco e a organização.

Bem como, permitir flexibilidade no modo como o aprendizado é realizado e oferecer incentivos ou recompensas pelo engajamento também são estratégias eficazes.

3 – Utilize recursos de sinalizações externas

Para chamar a atenção do seu filho quando necessário, é válido explorar recursos adaptativos. Alarmes de celular, por exemplo, podem ajudar a lembrá-lo de compromissos ou transições de atividades.

Essas estratégias oferecem estímulos sensoriais que podem atrair a sua atenção de maneira não intrusiva. Além disso, envolver atividades sociais e interesses pessoais pode aumentar a motivação e o engajamento.

4 – Mantenha o equilíbrio

Embora o hiperfoco no autismo possa ser positivo, é fundamental manter o equilíbrio. Enquanto se concentra em áreas de interesse intenso, é necessário reservar tempo para outras atividades e interações sociais.

Diversificar experiências promove habilidades adaptativas, amplia horizontes e ajuda a evitar a exaustão mental.

Sendo assim, incentive pausas e alterne entre diferentes atividades para um desenvolvimento integral.

Conclusão

O hiperfoco no autismo não é de todo ruim, sendo uma característica que pode trazer resultados valiosos, se utilizada da maneira correta.

Neste processo, é importante contar com uma equipe multiprofissional, com o intuito de exercer as estratégias certas para estimular o hiperfoco positivo do seu filho.

O Espaço Arima tem tudo que seu filho precisa para aprender a lidar com essa característica de forma proveitosa. Entre em contato com nossa equipe para mais informações!

Sabemos que crianças autistas demonstram habilidades únicas, mas saber como desenvolver a confiança e autoestima da criança com TEA costuma ser um grande desafio para muitos pais.

Na maioria das vezes, os pais tendem a focar somente nas dificuldades que as crianças possuem para se relacionar e se comunicar com os outros.

Mas, é importante salientar que elas têm habilidades e talentos especiais, que precisam ser incentivados e valorizados.

Com isso, é possível desenvolver a confiança, autoestima e independência da criança desde cedo, permitindo que ela seja mais autônoma na vida adulta.

Como desenvolver a confiança e autoestima da criança com TEA: O primeiro passo

Antes de mais nada, o primeiro passo para desenvolver a confiança e autoestima da criança com TEA é reconhecendo as suas habilidades únicas.

No geral, algumas crianças autistas costumam ter uma memória excelente e boa atenção aos detalhes. Assim, elas conseguem lembrar de dados específicos por muito mais tempo do que crianças neurotípicas, por exemplo.

Enquanto isso, outras crianças com TEA costumam ter habilidades visuais surpreendentes, conseguindo perceber diferenças entre imagens e padrões rapidamente.

Sendo assim, deve-se incentivar as crianças autistas a se sentirem valorizadas e confiantes com as suas habilidades únicas. Essa também é uma maneira de desenvolver as suas competências para áreas específicas, tornando-as mais independentes na vida adulta.

Por exemplo, se uma criança tem grandes habilidades de memorização e boa atenção aos detalhes, é possível incentivá-la por meio de atividades que envolvam o uso da memória e do raciocínio lógico, como um quebra-cabeça, por exemplo.

Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e positivo para que a criança se sinta atendida e confiante para expressar as suas habilidades. Neste caso, o afeto com pessoas e animais podem contribuir para este objetivo.

Estratégias para desenvolver a confiança e autoestima da criança com TEA

Veja a seguir algumas estratégias que podem ser utilizadas no processo de desenvolver a confiança e autoestima da criança com TEA:

Valorize a tentativa e o esforço

É crucial valorizar cada tentativa e esforço da criança, mesmo que o resultado esperado não seja alcançado. Isso é importante para manter a sua motivação e dedicação no processo, além de fortalecer a autoestima e confiança em suas próprias habilidades.

Incentive a tomada de decisão

Dê a oportunidade da criança tomar decisões sobre assuntos rotineiros, como qual brinquedo deseja brincar e qual roupa deseja vestir. Isso vai ajudar a promover a sua autonomia e independência.

Estimule o trabalho em equipe

O trabalho em equipe é de extrema importância para incentivar o convívio social da criança com TEA. Neste caso, é válido incluí-la nas tarefas em família ou com amigos, a partir de jogos colaborativos.

Promova a resolução de problemas

Ao ter um problema, os pais podem ajudar a criança a pensar em soluções. Com isso, é possível estimular a sua criatividade e habilidade de raciocínio.

Dê espaço para a criança se expressar

Por fim, ofereça um ambiente seguro, respeitoso e acolhedor para a criança se expressar e falar sobre os seus sentimentos, pensamentos e ideais, sem se sentir julgada.

Referências

GOES E OLIVEIRA, Carla de Fátima. A INCLUSÃO E INCENTIVO DA AUTONOMIA E AUTOESTIMA EM ESTUDANTES COM TEA. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 31, p. 13–18, 2022.